PROYECTO: MANDALA Y LA MATEMÁTICA

                                      

                                         PROYECTO: MANDALA Y  LA  MATEMÁTICA     

En el colegio  nos vamos a introducir a  un mundo de leyes abstractas, logrado hacer volar las mentes de los alumnos, de lo    abstracto a lo tangible, es decir haremos  mandala…… haremos matemática.

Los mandalas son circulos mágicos que producen efectos sobre nuestros hemisferios cerebrales, capaces de producir estados de relajación. Principalmente, se logra un equilibrio entre lo racional y lo emocional.

Los mandalas están inspirados en la naturaleza, reproducen sus simetrías y sus colores en una estructura con forma de círculo que desde tiempos atrás se considera el circulo la figura por excelencia, es la forma geométrica más perfecta, usada durante milenios para ilustrar la totalidad y la verdad.

Partiendo de nuestra realidad y a la vez de  de una  creciente violencia en todos los ámbitos de nuestra sociedad, cada vez se hace más necesario servirnos de herramientas complementarias a las medidas disciplinarias que, hoy por hoy, no son suficientes. A través de esta experiencia se pudo obtener aunque por poco tiempo  una mayor conciencia de pertenecer a una comunidad con sus peculiaridades, favoreciendo el respeto, la tolerancia y la comunicación, centrándonos en el día a día del aula.

Es tarea de todos comprometernos a buscar alternativas que coadyuven a cambiar nuestra sociedad a través de la educación.

El proyecto fue compartido con el profesor Félix Bustillos,  con quien nos propusimos  fomentar un espacio cultural e interdisciplinar, dinámico y atractivo; un espacio de reflexión adecuado que conduzca a una mejora de la convivencia escolar a través de la cultura, el arte y las relaciones interpersonales.

Se trata  de un plan amplio e innovador con actividades diversas y encaminadas, en definitiva, a hacer de la educación un espacio seguro e integrador para el alumnado.

OBJETIVOS

1.  Servir de vehículo de transmisión de ideas e inquietudes.

2. Fomentar el uso de la comunicación no agresiva.

3. Trabajar técnicas que favorezcan la concentración y el autocontrol.

4. Desarrollar aptitudes creativas.

5.  Acostumbrar a respetar y valorar las opiniones de otros.

6. Proporcionar un continuo apoyo al programa de enseñanza- aprendizaje e impulsar la innovación educativa.

7. Implicar al alumnado en la creación de sus propios materiales de trabajo.

8. Dotar al alumnado de la capacidad de resolver conflictos sin recurrir a la violencia.

9. Alentar a la crítica constructiva.

10. Transmitir la importancia de la escucha activa y la concentración.

11. Utilizar las herramientas tic, en este caso Power point, Word y paint en la presentación de temas matemáticos en mandala.

ACTIVIDADES Y METODOLOGÍA:

Si bien este proyecto está  abierto a la colaboración de todos los profesores de matemática, los verdaderos protagonistas serán  los alumnos y alumnas, responsables de realizar sistemáticamente las actividades programadas, además de colaborar en la formación de nuevos grupos de trabajo. Todo esto se realizará  en un clima de cordialidad y entusiasmo, creyendo en que las cosas pueden mejorar y es posible enseñar y aprender en un entorno más tranquilo. A continuación detallamos  la  relación de las actividades más representativas que se llevará a cabo:

1.    Talleres teórico-prácticos sobre creación de mandalas.

2.    Creación y confección de mandalas en cartulina y luego pasarla en powerpoint  de acuerdo al tema encomendado a grupos de alumnos o individual.

3.    El tema deberá  ser expuesto a través de imágenes en mandala de tal manera que se visualice la teoría y la aplicación del tema dado.

4.    Espacio para exposiciones de trabajos de los alumnos.

5.    Poner a disposición de todos los usuarios aquellos materiales bibliográficos y documentales que sean necesarios.

6.    Elaboración de un mandala multicultural, mostrando la diversidad de nuestro centro.

7.    Interactuar con el mundo físico a través del mandala.

8.    Organizar dentro del centro jornadas en las que los alumnos expongan a otros cursos sus trabajos y se establezcan debates sobre los mismos.

9.    Ejemplos de mandala a través de youtube y en PDF.

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                                                     Profesor Eddy A. Castro Calagua